说到校园直饮水饮用水设备，你停留在老式开水器或是学校食堂的锅炉烧水器，或是桶装饮水机跟桶装水，那你就落后很多了，今儿的直饮水行业变化很快，特别是校园饮水机更新换代更快，从净水行业可以看到科技是不断地发展进步的。

今儿我们一起来观察一下，从浙江到广东，从江苏到河南，从湖南到陕西，从吉林到贵州，从育儿园到中小学，从初级中学到综合大学。据不充分统计分析，现阶段已经有60多所院校应用市政工程学校净水设备，直接对自来水进行深度净化，然后不断地向院校教室、办公室，甚至学校食堂、宿舍等供应安全、干净、健康、节能的直饮水。在这些学校里，老式开水器、老式饮水机、卫生安全无法充分保证的桶装生活饮用水已经渐渐被淘汰，新的校园饮水机净水方式将渐渐普及到所有学校，让更多的师生用到校园饮水机生产的直饮水，满足在校的日常饮水需求。

育儿园的小孩子是一个比较特殊的群体，我们需要考虑孩子可以培养自主取水饮水的习惯，也要保证孩子取水过程中以及使用过程中的安全，因此提供给育儿园的净水机不仅要满足学生的饮水安全，还要制定的可调温，防止孩子被水温太高而烫伤，针对这种特殊群体，就要选择安装圣蓝专门为小孩制定的卡通控温校园饮水机了。

校园生活饮用水工程是一项巨大的工程项目，国家和教育部门自上而下高度重视学生和教师的饮用水安全，给予战略指导，这也是近年来校园生活饮用水-校园饮水机升级改造工程突飞猛进的一大原因。无论是公立学校还是私立民营教育机构，都不遗余力地为校园师生提供优质生活饮用水。

另一个原因与国家推动的碳高峰和碳中和的国家绿色发展战略密切相关。以圣蓝、大成等品牌为代表的新型生活饮用水解决方案，与传统的电虎式开水器和饮水机+瓶装水的生活饮用水方式相比，一方面可以大大节省院校购买瓶装水的成本，另一方面也可以为院校省电，达到节能减排的效果。

以上很多校园里，没有一个方案是充分一样的，为每个院校提供的圣蓝饮水解决方案，都是单独定制的，中小学、初级中学和综合大学，也是有区别的。总的来说，基本上是围绕学生年龄特点、学生人数、建筑数量、楼层数量、用水集中度、院校预算等因素综合评价的结果。，但最终目标只有一个，那就是追求校园生活饮用水效用最大化，师生满意度最大化。

简单总结一下，一般可以概括为几种解决方案:方案一:校园自来水集中净化处理，然后建筑物分质供水，终端管道机直接到达教室、办公室、食堂、宿舍等生活饮用水和用水点；方案二:每栋楼做一个解决方案，水处理设备小型化，配备终端圣蓝校园饮水机或开水器；方案三:每层一个解决方案，圣蓝商用净水器+终端校园饮水机或开水器组合。

终端产品组合也不一样。有的直接在每个老师身上安装圣蓝4升热水的常温壁挂式管道机，有的并排在老师外面，有的用生活饮用水平台解决。有些小学生喝水，需要定制45度热水的壁挂式管道机，有些院校已经在实施一卡通，则需要定制圣蓝刷卡式校园饮水机，并与校园一卡通兼容。

另一种方法是采用BOT校园生活饮用水解决方案，由校园生活饮用水工程师提前投资，持续经营，然后移交院校。

圣蓝直饮机厂家是一家专业的校园饮水机生产厂家，十多年来一直致力于直饮水机生产定制，为各类学校提供专业的校园生活饮用水解决方案，现在已有200多万的学生正在使用圣蓝校园饮水机，预计有1000+所学校安装了圣蓝生产的校园饮水设备，无论是幼儿园、小学、中学、大学我们都可以提供一对一的直饮水方案设计，想了解更多的校园饮水机信息可以到圣蓝进行详询，或是拨打圣蓝全国免费服务热线：4006-112-966.